Молодёжная наука в современном мире

Фото: ОГУ им. И.С. Тургенева

Мероприятие проводилось совместно с партнерами: Кубанским государственным университетом (г. Краснодар), Северо-Кавказским федеральным университетом (г. Ставрополь), Московским педагогическим государственным университетом (г. Москва) и было направлено на активизацию научной и инновационной деятельности молодых учёных, аспирантов, студентов и школьников, сфокусированной на решении актуальных проблем современной психолого-педагогической теории и практики.

Марина Алдошина, директор Центра взаимодействия с Российской академией образования ОГУ им. И.С. Тургенева:

— Объединение научных коллективов российских университетов — это стратегически важный механизм, направленный на консолидацию усилий и ресурсов для решения актуальных задач в сфере образования и педагогической науки. Такая коллаборация создает синергетический эффект, позволяя вузам достигать результатов, недостижимых в одиночку.

По замыслу организаторов, союзничество научных сообществ позволяет создать мощную научную команду, способную решать сложные и масштабные задачи, развивать междисциплинарные исследования, объединяющие знания из разных областей науки, обмениваться опытом и лучшими практиками, что способствует повышению квалификации и профессиональному росту. Огромное значение создание подобных интерактивных площадок имеет для развития молодёжной науки, создавая уникальные возможности для молодых учёных и исследователей.

Работа секционных заседаний конференции проходила по трём направлениям. В рамках секции «Проблемы профессионального образования в исследованиях молодых учёных» критическое мышление, аналитические способности и умение аргументировать свою точку зрения демонстрировали аспиранты. В фокусе представленных научных исследований: формирование ценностных ориентиров и профессиональных компетенций будущих педагогов, профессиональной ответственности и готовности к использованию в профессиональной деятельности иммерсивных технологий и цифровых сервисов.

Обучающиеся социальных направлений подготовки достойно представили результаты своих исследований на секции «Научное творчество студентов. Социально-педагогические исследования». Научный интерес у юных исследователей вызвала тематика цифровой трансформации образовательного пространства, цифровой культуры и социальных сетей, социально-педагогическая работа с детьми участников СВО, помощь детям с особыми образовательными потребностями, организация наставничества.

На заседании секции «Сопровождение для всех и для каждого: психолого-педагогический аспект в реализации личностно-ориентированного подходам» студенты бакалавриата и магистратуры, обучающиеся по направлениям подготовки в области психологии, обсудили ключевые вопросы, связанные с оказанием эффективной психолого-педагогической помощи и поддержки в образовательном процессе. Участники получили возможность для обмена опытом, представления результатов исследований и выработки практических рекомендаций, направленных на повышение качества образования и обеспечение индивидуального развития каждого обучающегося.