Кузнецова назвала основные проблемы дистанционного обучения

Фото: РИА Новости/Владимир Трефилов

— Если говорить о трудностях дистанционного обучения, я бы выделила три группы проблем. Первая — это здоровье ребёнка. Мы знаем, что у 83% детей неблагоприятные психические последствия были, около 42% — депрессия. Это данные опроса Национального медицинского исследовательского центра. Ко второй группе трудностей можно отнести недостаток технических средства связи. — Кто-то по телефону, кто-то еще как-то учился — это тяжело достаточно было, не у каждого был ноутбук. А если многодетная семья? А если есть ноутбук, но нет возможности в отдельной комнате находиться? Технических сложностей здесь масса, — отметила омбудсмен.

Третья группа — сложности методического характера, добавила Кузнецова.

Она также отметила, что были попытки улучшить ситуацию. Были попытки наладить и техническое обеспечение детей из многодетных семей и малообеспеченных семей, уточнила омбудсмен.

Кроме того, Анна Кузнецова рассказала об участии детей в незаконных митингах, недооценке виртуальных угроз и основных жалобах регионов.

Подробнее читайте в эксклюзивном интервью «Известиям»: «Здесь простыми словами о патриотизме не отделаешься».