Дракон из новогоднего мешка

23 декабря корреспондент InfoOrel.ru заглянула на новогодний утренник в Центр психолого-медико-социального сопровождения (далее Центр) г. Орла. Ребятам и их родителям показали настоящий спектакль с участием Деда Мороза, Снегурочки и других сказочных персонажей.

Дети, обучающиеся в Центре, во многом схожи со своими сверстниками. У них есть родители, они воспитываются в семьях, посещают детские сады и школы. В то же время у них есть особенности физического и психологического развития. Это ребята с ограниченными возможностями здоровья: с синдром Дауна, аутизмом, детским церебральным параличом, нарушениями речевого и поведенческого развития. Они неусидчивы, гиперактивны. Неподготовленному взрослому с ними довольно сложно общаться. Но, вместе с тем, детишки очень открытые, жизнерадостные, эмоциональные.

Вы бы видели, как они переживали, не испортит ли Снежная Королева праздник, как дружно помогали своими правильными ответами на загадки снять заклятие с добрых сказочных героев. А как радовались, когда Дедушка Мороз пригласил к ёлке водить хороводы! Ни один не спрятался за спину мамы, когда пришло время рассказывать стихи. Спектакль длился недолго: ровно столько, сколько возможно удерживать внимание юных зрителей. Наконец, кульминация – в зале появляется заветный красный мешок с подарками. Дед Мороз развязывает верёвочку, и вдруг из мешка выпрыгивает символ 2012 года – Дракон! Мальчик, одетый в жёлто-зелёный костюмчик, как настоящий артист, выразительно, без запинки, читает наизусть свой текст. Хорошая речь, правильное интонирование фраз – ничто не выдаёт в маленьком Спартаке Саватееве воспитанника Центра.

– У нас был сложный диагноз – моторная алалия (нарушение устной речи при сохранности её понимания, связанное с наличием патологического процесса в левой лобной доле коры больших полушарий мозга (у правшей). – Прим. автора). Сын почти ничего не говорил, – в ответ на моё удивление способностям мальчика поясняет его мама Ирина Владимировна. – Нас протестировали в Центре, потом стали заниматься с помощью компьютера. Нам поставили все звуки. Те знакомые, которые давно нас не видели, изумляются и не верят тому, что были серьёзные проблемы – настолько развита речь Спартака сегодня. В ноябре ему исполнилось 6 лет, и мы сейчас готовим его к школе. В прошлом году он посещал дефектолога и логопеда в индивидуальном порядке, сегодня занимается ещё и в группе. Он очень активный, во всех утренниках участвует, рисует. А ещё на протяжении трёх лет мой сын занимается хоккеем. Играет в городской команде «Белые орлы» от «Ледовой арены». Мы свою первую медаль и грамоту уже выиграли!

Будущий спортсмен, хоккеист-защитник, названный редким именем в честь дедушки, смущённо поглядывает в мою сторону. «Тебе праздник понравился?» – интересуюсь у Спартака. «Очень! – восклицает. – Я сам захотел играть дракона, ведь наступающий год – год Дракона. Костюм такой красивый мне мама купила». Ирина Владимировна добавляет: «Мы очень серьёзно подошли к участию в спектакле. Сценарий весь посмотрели, свои слова выучили, потом отправились искать костюм – выбирали самый нарядный, чтобы получился настоящий праздник!».

«Кроме Спартака, наши опытные учителя-логопеды, дефектологи, социальные педагоги опекают ещё восемьдесят детей, – сообщает Елизавета Климочкина, заведующая социально-коррекционным отделом, учитель-логопед, рассказчик в увиденной нами новогодней сказке. – Возраст воспитанников – от двух с половиной лет и выше. Прогресс  в развитии наших ребят, я думаю, обусловлен умелым сочетанием традиционных методик и самых современных приёмов. Мы, например, делаем зондовый логопедический массаж, применяем компьютерные программы для развития фонематического восприятия».

«Кто же автор увлекательной новогодней сказки?» –  спрашиваю Елизавету Васильевну. «Сценарии мы сами пишем, сами готовим костюмы. В утренниках играют специалисты нашего Центра. Наверное, все педагоги в душе – артисты. И нам ли не знать, что к каждому ребёнку нужен не просто особый подход – важно подарить ему хорошее настроение, ощущение радости».

Создать это самое хорошее настроение перед Новым годом помогли и гости праздника,
депутаты Орловского городского Совета. Они пришли к детям со сладкими подарками, закупленными на личные средства народных избранников. Решение взять шефство над Центром горсовет принял после того, как месяц назад здесь прошло заседание депутатской группы. Выделенные за счёт экономии от исполнения наказов избирателей средства (142 тысячи рублей), сообщили InfoOrel.ru в Центре, были освоены меньше чем за месяц на ремонт помещения.

Справка 1:
ЦПМСС существует в Орле с 2003 года. С конца 2010 года он располагается в двухэтажном здании по адресу: ул. Плещеевская, 18. В год через Центр проходят несколько тысяч детей от полутора до восемнадцати лет, нуждающихся в логопедической, дефектологической, психологической диагностике и коррекции, детей с ограниченными возможностями здоровья, страдающих аутизмом, синдромом Дауна, ДЦП и др. Педагоги ставят перед собой цель  - обеспечить полноценное развитие личности воспитанника, дать ему  индивидуальный «образовательный маршрут», чтобы в дальнейшем интегрировать его в образовательные учреждения.

Справка 2:
Год назад благодаря спонсорской помощи Центр закупил компьютерную программу «Fast For Word» («Быстро к слову»), созданную на английском языке. Программа не учит детей иностранной лексике и грамматике, а активизирует работу мозга, в форме весёлой познавательной игры учит его воспринимать звучащую речь, иными словами развивает фонематический слух. Благодаря этому ребёнок начинает различать структурные и смысловые элементы слова, и, в конечном итоге, у него формируется произвольная речь.

Ирина Крахмалева, фото автора