19 ноября каждый сможет поздравить своего плюшевого мишку с днём рождения

Для гостей «Ночи искусств» было подготовлено много интересного. Как и всегда, праздничный концерт и чтение стихов собрало множество людей: от детишек до людей почтенного возраста. Все с огромным удовольствием слушали стихи о нашем городе и музыкальные композиции.

Литературно-краеведческая гостиная пригласила всех желающих на мероприятие «Литературные места города Орла». Рассказы о местах, связанных с выдающимися орловскими литераторами, привлекли многих гостей вечера.

Неизменным успехом пользовался мастер-класс по изготовлению сувениров из глины. От желающих не было отбоя. Его проводили художники керамической мастерской «Майолика». Дети и взрослые под руководством керамистов с большим интересом изготавливали сувениры.

Но на каждом празднике должна быть своя изюминка. На этом празднике изюминкой стала мини-лекция «Из истории игрушки». Рассказ был основан на экспонатах, которые представлены в экспозиции краеведческого музея. Все, от мала до велика, внимательно слушали интересные факты, связанные с игрушками, которые поведала собравшимся Анастасия Лазарева.

Игрушки известны человечеству с глубокой древности, они были обнаружены археологами при раскопках остатков древних цивилизаций. Игрушки, найденные при раскопках Индской цивилизации (3000—1500 до н.э.), включают маленькие повозки, свистки в виде птиц и игрушечных обезьянок, которые могут сползать по верёвке. В Греции, когда дети, особенно девочки, достигали совершеннолетия, было принято приносить игрушки детства в жертву богам.

В России игрушка до XVIII века называлась потехой, потешкой. Игрушки — это деревянные фигурки: лошадки, барашки, козлики, птички, медведи, петушки, собаки, львы, мужички, куклы, домики, колодцы, избы, городки, беседки и т. д. Одной из первых игрушек был мячик — из тканей, с бубенцами внутри.

Между мальчиками и девочками существовали различия в выборе игрушек. Например, в царской семье мальчикам к концу первого года жизни дарили деревянную лошадку с седлом, уздечкой и стременами. Царевны играли в куклы.

В XIX веке мальчики уже играли с машинками, изготовленными из дерева и поставленными на деревянные колесики. В XX веке эволюция машинок шла стремительно и разносторонне. Машинки из папье-маше сменялись игрушками из фарфора, а на смену железным машинкам пришли игрушки из прочного пластика. В середине XX столетия дети стали играть машинками, оснащёнными моторчиками.

В Советском Союзе большинство мальчишек занималось в кружках автомоделирования. Из дерева, фанеры, железа и подручных материалов юные конструкторы создавали свои первые автомобили. Для девочек основной игрушкой всегда была кукла. Мальчики в куклы не играли, это считалось неприличным.

Первые человекообразные фигурки появились вместе с человеком, тогда они олицетворяли богов. Но священные предметы, попадая в детские руки, превращались в кукол. Их изготавливали из простых материалов. Это мог быть кусочек кости, дерева или корня, кукурузный початок, который девочки нянчили как детей.

Все игровые куклы древних славян не имели лица, просто белый лоскут без обозначения глаз, носа, рта и ушей. Кукла без лица, считалась предметом не одушевленным, не доступным для вселения в неё злых сил (которые, как известно, входят через глаза и рот, реже через нос и уши). Такая кукла не могла ожить и навредить ребёнку.

Впоследствии в работе над созданием кукол принимали участие художники и педагоги. Уже в 30-е годы была заложена основа будущего развития куклы. К ней теперь предъявлялись новые требования. И большую роль здесь сыграл не только новый политический курс, но и достижения педагогической науки. Кукла теперь должна была содействовать коммунистическому воспитанию подрастающего поколения и быть средством всестороннего развития детей.

Во время Великой Отечественной войны многие предприятия по выпуску игрушек оказались на оккупированной территории и были разрушены. Часть предприятий перестроилась на выпуск продукции для фронта, некоторые перестали существовать. Но уже с 1943 года решениями Совета Министров РСФСР ежегодно выделялись материалы и оборудование для выпуска детских игрушек. В ход шло дешёвое сырьё: отходы бумаги, фанера, кусочки жести, байки, вата. Вот одна из таких кукол 40-х годов – целлулоид, ткань и вата. Из ваты, например, сделаны волосы куклы.

Позже большее развитие получили куклы из пластмасс. Широкое внедрение полиэтилена в производство кукол позволило создавать не только кукол различных размеров для детей разных возрастов, кукольные головки, фигурки людей, кукол-неваляшек, но и выпускать на рынок озвученных кукол с открывающимися и закрывающимися глазами, говорящих «мама», и даже шагающих кукол.

В начале 80-х годов в СССР детские игрушки выпускали около тысячи предприятий. Ежегодно производилось более десяти тысяч наименований игрушек. К началу 90-х годов сохранилось идейно-воспитательное значение куклы-игрушки, которая должна была участвовать в формировании личности ребёнка, но их развитию уже не придавалось такого значения, как раньше, и производство кукол со временем практически прекратилось. Так закончилась целая эпоха кукольного производства в нашей стране. И теперь советских кукол можно увидеть редко.

Но была у мальчиков и девочек одна общая игрушка. Плюшевый мишка — один из самых популярных видов мягких игрушек: игрушечный медведь из мягкого материала. Наверняка, у каждого из нас в детстве был свой плюшевый мишка. Не всякая детская игрушка может похвастать точным днём своего рождения, а мишка может. 27 октября в Скандинавских странах, США и Великобритании отмечают день Плюшевого Мишки. В России этот день отмечается 19 ноября. Сегодня плюшевый мягкий медведь – одна из самых распространенных по всему миру детских игрушек.

Сейчас на планете существуют десятки тысяч коллекционеров плюшевых медведей. Вы можете посмотреть на плюшевого мишку, которому 112 лет. Его сделали в 1904 году, т.е. он один из первых плюшевых медведей в Российской империи. В экспозиции орловского музея представлен медведь с нарядным красным бантом 1948 года производства Елецкой трикотажной артели «Восход». Он сделан из опилок и ткани. Рядом с ним мишка, созданный в 1959 году.

Машинки, мишки, куклы находятся в окружении знакомых нам с детства товарищей по играм. Здесь петушки, гуси, утюжок, швейная машинка, кукольная мебель и фарфоровый сервиз, матрёшка и юла.

Детство много веков проходило в движении и погружении в собственную фантазию. Ребёнок создавал свой мир, свои истории, учился дружить, любить, ссориться и мириться. И именно игрушка сопровождала ребёнка в этом учении и была главным его помощником.

Рассказ об игрушках, их истории, интересных моментах, о которых люди даже не подозревали, – вот то, что привлекло гостей мероприятия в Ночь искусств. Гости праздничной акции внимательно рассматривали экспонаты, делились впечатлениями, а кто-то – и воспоминаниями.

подготовила Мария Никитина,

фото автора