Бакалавры, специалисты, магистры. Это социально и экономически значимо?
Если профессиональное образование ведущих стран мира построено на использовании кредитных систем оценки образовательных программ, то какой смысл вкладывают наши чиновники в реформу образования? Что они хотят, в том числе и на Орловщине добиться введением ЭГЕ, бакалавриата и магистратуры? Увеличения финансирования системы образования или окончательно её разворовать?
Будет ли вводится система зачётных кредитных единиц для повышения международной академической мобильности? Ведь успех введения этой системы скорее спровоцирует "утечку мозгов", а не получение дополнительных финансов... Вхождение РФ в единое пространство европейского высшего образования и формирование академической мобильности российских студентов в настоящее время задерживается ввиду отсутствия аккредитации образовательных программ российских вузов в ведущих зарубежных аккредитационных агентствах. Чтоб им соответствовать - надо вкладывать деньги в образование, а у нас - "оптимизируют", попросту говоря, отнимают то, что есть, и урезают, что должны были дать, но не додали...
Сможет ли что по этому поводу сказать господин Ревякин?
